Jobs – 112170- Chargé(e) de programmes

– PROFESSIONNALISME : Connaissance des questions relatives aux droits de l’homme et capacité à identifier problèmes connexes dans leurs dimensions politiques, ethniques, raciales, d’égalité des sexes et socio-économiques

Fierté dans le travail et les réalisations ; compétence professionnelle et maîtrise du sujet ; conscience et efficacité dans le respect des engagements, des délais et des résultats ; motivation professionnelle plutôt que professionnelle. Est motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; fait preuve de persévérance face à des problèmes ou des défis difficiles ; reste calme dans des situations stressantes. Prends la responsabilité d’intégrer les perspectives de genre et de garantir la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail.

– TRAVAIL D’ÉQUIPE : Travaille en collaboration avec ses collègues pour atteindre les objectifs de l’organisation ;

Sollicite des contributions en valorisant véritablement les idées et l’expertise des autres ; est prêt à apprendre des autres ; place l’agenda de l’équipe avant son agenda personnel ; soutient et agit conformément à la décision finale du groupe, même si cette décision ne reflète pas entièrement sa propre position ; partage le crédit des réalisations de l’équipe et accepte la responsabilité conjointe des lacunes de l’équipe.

– PLANIFICATION ET ORGANISATION : Développer des objectifs clairs qui sont cohérents avec les stratégies convenues.

Identifie les activités et les tâches prioritaires ; ajuste les priorités selon les besoins ; alloue le temps et les ressources nécessaires à l’exécution du travail ; prévoit les risques et les imprévus lors de la planification ; surveille l’évolution de la situation ; prévoit les risques lors de la planification ; surveille et ajuste les plans et les actions si nécessaire ; utilise le temps de manière efficace.

Compétences liées aux Nations Unies :

1. Démontrer le respect de l’Ethique et des Valeurs fondamentales des Nations Unies à travers : l’Intégrité, le professionnalisme et le respect de la diversité.

Intégrité

1. Adhérer aux valeurs des NU dans le travail et le comportement quotidien ;
2. Agir sans se soucier de son intérêt propre ;
3. Ne pas céder aux pressions de l’environnement ;
4. Ne pas commettre d’abus de pouvoir ou d’autorité ;
5. Se tenir aux décisions qui sont dans l’intérêt de l’Organisation ;
6. Intervenir rapidement en cas de faute professionnelle ou d’improbité.

Professionnalisme

1. Tirer fierté de son travail et de ses réalisations ;
2. Faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du travail ;
3. Apporter à l’exécution de ses tâches la conscience et le souci d’efficacité voulus pour être en mesure d’honorer les engagements contractés, de tenir les délais impartis et d’obtenir les résultats escomptés ;
4. Agir pour des motifs professionnels plutôt que personnels ;
5. Persévérer face aux obstacles et aux difficultés ;
6. Garder son calme dans les situations difficiles.

Respect de la diversité

1. Travailler en bonne intelligence avec ses collègues de toutes origines ;
2. Respecter la dignité de chacun ;
3. Accorder un traitement égal aux hommes et aux femmes ;
4. Respecter et comprendre les points de vue différents et le montrer dans le travail et la prise de décisions ;
5. S’interroger sur ses propres préjugés et comportements de manière à se garder des réactions stéréotypées ;
6. N’exercer contre personne de discrimination individuelle ou collective.

Compétences liées au poste : Le / la candidat(e) doit avoir :

1. La connaissance des mandats institutionnels des organisations des droits de l’homme, des politiques en vigueur, procédures et de l’approche fondée sur les droits de l’homme en matière de programmation. Compétences en matière de recherche et d’analyse, notamment capacité à identifier et à participer à la résolution des problèmes liés aux droits de l’homme.
2. La capacité à identifier des sources pour la collecte de données, à rechercher et à analyser des informations et à rédiger des rapports sur les droits de l’homme.
3. La capacité à évaluer et à intégrer des informations provenant de diverses sources et à évaluer l’impact sur la situation des droits de l’homme dans la sous-région.

Compétences primaires :

Compétences transversales et techniques :

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